Molecular Biology of the Cell. 6th ed. New York: Garland Science; 2014. p 11463。对“细胞分子生物学”做了十分经典与科学的界定，即关于细胞的分子生物学。正是因为的它的表述，才使我能够理解“细胞分子生物学”究竟是什么？

关于这本教材，有人做过一项研究，请100位哈佛大学教授推荐最有影响的书，在生命科学领域中主要有这么几本书：生命是什么?/薛定谔(What Is Life?/Erw in Schrodinger)，条件反射：大脑皮层的生理研究/伊万·P·巴甫洛夫(Conditioned Reflexes:  An Investigation of the Physiological Activity of the Cerebral Cortex/Ivan P.Pavlov)，物种起源/查尔斯·达尔文(The Origin of Species/Charles Darwin)，细胞分子生物学/布鲁斯·艾伯茨等(Molecular Biology of the Cell/Bruce Albertsetal)。前三本都是改变人类对世界认识的原创性科学专著，巴甫洛夫因此获得诺贝尔奖，薛定谔与达尔文的著作或许比获得诺贝尔奖更伟大。与之齐名，可见该书在世界科学界的地位与影响。这部学术名著以成为国际上细胞生物学教学和科研的首选教科书或参考书，学术界已将是否修过此书，看作是在此领域求职成功与否的重要因素之一。 

该书既是科学经典著作，也是世界顶级教科书。30多年来，该教材已出了四版，1983年第1版， 1989年第2版， 1994年第3版，2002年第4版,2008年第5版,2014年第6版.在快速变化的学科领域中，不断补充与修正分子生物学研究细胞的新成果。该教材从分子、细胞与组织层次对细胞生物学的内容作了系统阐述，分别阐述细胞的基本概念、细胞的化学成分，细胞中能量代谢及生物合成，细胞内蛋白质、DNA的结构与功能，细胞中膜的结构，膜的转运，线粒体和叶绿体中的产能，胞内区室及运输，细胞通讯，细胞骨架，细胞分裂，细胞周期调控及细胞死亡，构成组织的细胞学知识。所有cell biology 的东西里面应有尽有。虽然售价颇为昂贵，但绝对物有所值。文字写得无比清楚、简明扼要，任何理解起来稍微有点困难的东西，都会举一个形象的例子，精美的插图加上清晰的讲解。再加上，它的在书的边缘和每章结尾处，都提出了许多问题（a problem approach），很值得认真思考，能测试读者理解了多少。这些问题都要求学生把新获得的信息放在一个更广阔的生物学范围内，而且有些问题的答案还不止一个，另一些问题则需要有推理才能解答。因此，该书在世界一流研究性大学都被列为本科生或者研究生的教材使用。国内同类的大部分教材大多抄自该书，呵呵。

该书甚至还是GRE考试收录的文献库。这是因为随着生命科学研究的迅猛发展，细胞生物学知识不仅是从事生命科学教学与科研工作者以及学生所必需具有的，对一些与生命科学领域相关的其他专业领域的“局外人”，也是应该有所了解的。

该教材的第一作者是布鲁斯·艾伯茨，在加州大学旧金山分校生物化学和生物物理系任系主任多年，是细胞生物学领域的资深科学家。从1993年到2005年，他连续两届出任美国科学院院长职务，后改任美国科学院名誉院长。2008年3月--2013年3月，以70岁高龄出任世界顶级科学杂志《科学》总编辑.目前，他还是国际科学院理事会的共同主席以及卡内基基金会理事。

布鲁斯·艾伯茨获得2016年拉斯克医学特别贡献奖.一方面，艾伯茨在DNA复制和蛋白质生物化学领域做出了重要的基础性发现，他设计出一个强大的生物化学工具，去帮助他理解DNA复制的机制，由此建立起分子机器实现关键生理功能的新模型。但另一方面，他又是富有远见的领导者，不仅致力于生物医药学的研究，而且教育学生们怎么像科学家一样思考。他组织志同道合者创新性地去书写一本细胞生物学教材即Molecular Biology of the Cell，它激发全世界无数学生对于试验、探究以及逻辑推理的兴趣。双螺旋结构发现者之一、诺贝尔奖获得者沃森也曾是该教材的作者之一。如此世界一流科学家写的教科书，才可能培养出世界一流的学生。

艾伯茨领导各国科学组织，曾组织连续出版《科学》的四期专刊，促进了全世界范围内的科学和数学教育。艾伯茨因此赢得了全世界科学家和政策制定者的尊敬和信任。几年前,我曾经在学习科学专业的《科学教育研究》博士课程中,组织博士研究生认真研读并讨论每期专刊上的论文,并据此为线索,探讨神经教育学研究前沿的主要问题.

艾伯茨也关心中国的科学，先后访问了北京、武汉和上海，与中国科学家广泛交流，用切身经历为中国科学在各方面的发展出谋划策以及为青年科学家的健康成长和科学创新提出重要意见。